QCM connaissances en électricité avec les réponses

Un disjoncteur magnéto thermique assure la protection contre :

• Image sans légende
• les surcharges
• les défauts d’isolement
• les courts-circuits

Un interrupteur différentiel assure la protection contre :

• les défauts d’isolement
• les courts-circuits
• les surcharges

En basse tension, la distance limite de voisinage renforcé (DVLR) est de 30 cm par rapport aux pièces nues sous tension ?

• Vrai
• Faux

Habilité BR, vous pouvez consigner une installation électrique pour l’apprenti habilité B1 qui vous accompagne ?

• Vrai
• Faux

Habilité BR, vous pouvez changer un disjoncteur, sur une installation électrique, sous tension ?

• Vrai
• Faux

Habilité BR, vous avez l'interdiction d'intervenir en zone de voisinage renforcé (ZVR ou zone 4) sur une installation électrique ?

• Vrai
• Faux

Habilité BR, vous pouvez intervenir seul sur une installation électrique ?

• Vrai
• Faux

Habilité BR, vous pouvez consigner une installation électrique pour une entreprise extérieure ?

• Vrai
• Faux

En cas de suspicion de Corona Virus, vous privilégié le port du masque chirurgical au détriment de l'écran facial ?

• Vrai
• Faux

Questionnaire pour vérifier ses connaissances pour l'habilitation électrique BR, Chargé d'intervention générale en Basse Tension BT.

La formation à la préparation à l'habilitation électrique est obligatoirement dispensée dans un centre de formation ?

1.  Vrai
2.  Faux 

Quelle est la durée de validité d'une habilitation électrique ?

1.  1 an
2.  2 ans
3.  3 ans
4.  4 ans
5.  5 ans

Quelle norme française traite de l'habilitation électrique ?

1.  La NFC 15 100
2.  La NFC 18 510
3.  La NFC 13 100
4.  La NFC 15 200

Lors d'un accident d'origine électrique, l'employeur n'est pas responsable s'il a habilité son personnel ?

1.  Vrai
2.  Faux

Lors d'un accident d'origine électrique, si le technicien ne porte pas ses équipements de protection individuelle il ne doit pas déclarer cet accident en accident de travail ?

1.  Vrai
2.  Faux

L'achat des équipements de protection individuelle est à la charge du travailleur habilité ?

1.  Vrai
2.  Faux

Le document principal qui vous précise les prescriptions de sécurité est :

1.  la norme NF C 15-100.
2.  la norme NF C 18-510.
3.  le règlement interne de l’entreprise.

L’habilitation électrique doit être précédée d’une formation.

1.  Vrai
2.  Faux

Vous êtes salarié d’une entreprise. La personne qui délivre l’habilitation est :

1.  le formateur en sécurité.
2.  l’employeur.
3.  le client.

Vous êtes intérimaires et vous travaillez dans une entreprise. La personne qui délivre l’habilitation est :

1.  le formateur en sécurité.
2.  l’employeur.
3.  le client.
4.  l’agence d’intérim.

Un disjoncteur assure la protection contre :

1.  les surcharges.
2.  les courts-circuits.
3.  les défauts d’isolement.

On peut ouvrir un sectionneur en charge.

1.  Vrai
2.  Faux

Les parties actives d’un appareillage électrique BT dont le degré de protection de l’enveloppe est IP2X ne sont pas considérées comme pièces nues créant un risque de choc électrique.

1.  Vrai
2.  Faux

Il est interdit d’utiliser des appareils de classe 0.

1.  Vrai
2. Faux

Un matériel de classe I est protégé par sa protection principale et par une double protection.

1.  Vrai
2.  Faux

Le double carré figurant sur un appareil signifie appareil de classe 3.

1.  Vrai
2.  Faux

En alternatif, le domaine de la basse tension (BT) est comprise :

1.  entre 0 V et 50 V.
2.  entre 50 V et 1000 V.
3.  entre 1000 V et 50000V.

Les zones d’environnement sont définies par rapport aux pièces nues sous tension.

1.  Vrai
2.  Faux

En basse tension, la Distance Minimale d’Approche est de 30 cm par rapport aux pièces nues sous tension.

1.  Vrai
2.  Faux

Pour pénétrer dans un local d’accès réservé aux électriciens, le titre d’habilitation est obligatoire.

Un local d’accès réservé aux électricien est reconnaissable :

1.  au triangle jaune posé sur la porte. 
2.  par le fait que la porte soit fermée à clef.

Il y a une différence apparente (visuelle) entre un jeu de barres hors tension et un jeu de barres sous tension.

1.  Vrai
2.  Faux

Vous reconnaissez un ouvrage électrique souterrain :

1.  à la grosseur de la canalisation électrique isolée ;
2.  à la couleur du grillage placé au-dessus de la canalisation électrique isolée.
3.  grâce aux indications de l’exploitant.

Vous vous approchez d’une installation 400 V alternatif dans un local d’accès réservé aux électriciens. A partir de quelle distance des pièces nues accessibles et sous tension devez-vous prendre des 

précautions particulières ?

1.  1 m.
2.  0,5 m.
3.  0,3 m.

Avant d’ouvrir une tranchée, il n’est pas nécessaire de se renseigner des ouvrages placés dans le sol.

1.  Vrai
2.  Faux

A proximité d’une canalisation électrique souterraine, la distance à partir de laquelle il faut prendre des précautions est :

1.  0,5 m.
2.  1 m.
3.  1,5 m.

Vous travaillez dans une zone balisée. Un de vos outils tombe à l’extérieur de cette zone entre balisage et parties électriques en service. Vous :

1.  franchissez le balisage.
2.  coupez le courant et ensuite franchissez le balisage.
3.  en parlez à votre chargé de travaux.

En zone de voisinage renforcé BT (zone 4), le travail sans gants isolants et sans écran facial est interdit.

1.  Vrai
2.  Faux

Les zones d’environnement sont définies par rapport aux pièces nues sous tension.

Les équipements suivants sont des EPI :

1.  des outils isolés.
2.  des gants isolants.
3.  un écran facial anti-UV.
4.  un tapis isolant.
5.  une combinaison de travail en coton ignifugé.
6.  un casque isolant.
7.  des chaussures isolantes

Les équipements suivants sont des EIS :

1.  des outils isolés.
2.  un tabouret isolant.
3.  des gants isolants.
4.  un écran facial anti-UV.
5.  un tapis isolant.
6.  un casque isolant
7.  un cadenas de consignation.
8.  une étiquette de consignation.
9.  un VAT.
10.  un balisage de délimitation de l’emplacement de travail.

Les équipements suivants sont des EPC :

1.  des outils isolés.
2.  des gants isolants.
3.  une nappe isolante.
4.  un VAT.
5.  un balisage de délimitation de l’emplacement de travail.

Dans l’analyse globale du risque, on doit toujours privilégier les moyens de protection par :

1.  les EPI (Equipements de Protection Individuelle).
2.  les EPC (Equipements de Protection Collective).
3.  la consignation.

Le balisage de la zone de travail permet :

1.  de délimiter la zone de travail.
2.  d’interdire l’accès au tiers.
3.  de délimiter les risques.

Vous n’avez reçu aucun ordre spécifique, vous rencontrez un balisage, vous devez le considérer comme :

1.  une limite à ne franchir que sur ordre du chargé de travaux ?
2.  une limite à ne pas franchir seul ?

Qui est responsable de la sécurité collective sur le chantier ?

1.  chacune des personnes.
2.  le chargé de travaux.
3.  le chargé d’exploitation.

Sur le chantier, chacun est responsable de sa sécurité.

Qui doit vérifier le bon états des matériels et outillages collectif ?

1.  chacune des personnes.
2.  le chargé de travaux.
3.  le chargé d’exploitation.

Qui est responsable du port des protections individuelles ?

1.  le chargé de travaux.
2.  vous.
3.  le chargé d’exploitation.

Avant toute opération sur des installations BT mises hors tension, la vérification d’absence de tension commandée par le chargé  de travaux est :

1.  obligatoire.
2.  facultative.

En BT, il est obligatoire de vérifier l’absence de tension au lieu de travail.

1.  Vrai
2.  Faux

On peut utiliser un multimètre pour réaliser l’opération « VAT » d’une consignation.

1.  Vrai
2.  Faux

Le fonctionnement du vérificateur d’absence de tension doit être effectué :

1.  avant la VAT.
2.  pendant la VAT.
3.  après la VAT.

La mise à la terre et en court-circuit protège :

1.  des risques d’induction.
2.  des retours de tension intempestifs (groupe électrogène,…).

Une mise à la terre commence par la connexion du dispositif :

1.  sur la partie électrique la plus proche.
2.  sur le circuit de terre.
3.  indifféremment.

La mise à la terre et en court-circuit est obligatoire en BT.

1.  Vrai
2.  Faux

On peut éviter de mettre en place les mises à la terre et en court-circuit sur un long câble, sans tension induite ni ré-alimentation.

1.  Vrai
2.  Faux

Pour supprimer temporairement le voisinage en BT, on peut utiliser :

1.  une plaque de tôle épaisse mise à la terre.
2.  une nappe en plastique isolant normalisé.

Exercices de science, chimie niveau CAP

 1) Structure de l'atome Compléter le schéma ci-dessous à l'aide de la liste de mots suivante : 

NOYAU - ELECTRON - NEUTRON - PROTON

3) Donner le nom usuel du composé : H2O

 

4) Calculer la masse molaire du composé H2O sachant que : - masse molaire atomique de l'hydrogène :

 1 g/mole - masse molaire atomique de l'oxygène : 16 g/mole 

Exercices de science, électricité niveau CAP

 Soit le circuit électrique ci-contre 

1) Entourer la bonne réponse : Le générateur délivre une tension ALTERNATIVE / CONTINUE 

2) Si l'on observe la tension délivrée par le générateur sur l'écran d'un oscilloscope, quelle image verra-t-on ? Cocher la bonne réponse.

3) Compléter les phrases suivantes : 

* L'appareil permettant de mesurer une tension électrique se nomme un ........................................... 

* L'appareil permettant de mesurer une intensité électrique se nomme un ......................................... 

4) On souhaite mesurer l'intensité traversant la lampe et la tension à ses bornes. A l'aide des symboles

représenter sur le schéma (1) le branchement des deux appareils nécessaires à cette mesure.

5) On mesure une intensité de 100 mA et une tension de 5,5 V. Calculer la puissance consommée par la lampe. 

  
 

Exercices de mécanique statique niveau CAP

STATIQUE 

Un convoi exceptionnel transporte un tuyau (T) de canalisation de masse m = 4 000 kg. 

Ce tuyau repose sur deux plans inclinés (Ι) et (Ι') 1) 

Calculer le poids p P du tuyau (g = 10 N / kg)

2) Nommer les forces agissant sur le tuyau

Reporter dans le tableau ci-dessous les données connues.

3) Le tuyau est en équilibre. Représenter les trois forces sur le graphique ci-contre. En déduire graphiquement les intensités des deux forces inconnues. (ECHELLE : 1 cm -----> 10 000 N)  

QCM BAC PRO Technicien d'études du bâtiment

 

Question 1 : Un plancher doit pouvoir assurer la transmission aux porteurs verticaux…

• A - des charges permanentes
• B - des charges climatiques
• C - des charges d’exploitation
• D - des charges de pression des terres

Question 2 : Un plancher peut remplir d’autres fonctions…

• A - isolation thermique
• B - isolation phonique
• C - passage des circulations verticales
• D - contreventement du bâtiment

Question 3 : Les matériaux utilisés pour les planchers sont…

• A - le bois
• B - le béton armé
• C - l’acier
• D - l’aluminium

Question 4 : Sont un type de planchers…

• A - les dalles banchées
• B - les planchers verticaux
• C - les dalles pleines coulées en place
• D - les planchers pré-dalles

Question 5 : les avantages des planchers poutrelles-entrevous sont…

• A - portée limitée à 6/7mètres
• B - l’étaiement limité
• C - les éléments sont manu-portables
• D - Pas d’armature

Question 6 : les inconvénients des planchers à dalles alvéolées sont…

• A - coût élevé
• B - peu ou pas d’armatures complémentaires
• C - levage de forte puissance
• D - joints très nombreux.

Question 7 : les dallages : comment appelle-t-on la couche compastée de tout venant permettant une 1ère mise à niveau du sol..

• A - l’isolant
• B - la dalle
• C - la forme d’assise
• D - la chappe

Question 8 : quel joint évite la fissuration du dallage lors des variations thermiques…

• A - le joint d’isolement
• B - le joint de retrait
• C - le joint de construction
• D - le joint de dilatation

Question 9 : dalle pleine : quelle étape est la 1ère de ces 4 phases…

• A - le bétonnage
• B - le coffrage
• C - l’étaiement
• D - la pose des armatures

Question 10 : dalle pleine : comment appelle-t-on les poutrelles qui sont posées dans les fourches des étais…

• A - les poutrelles secondaires
• B - les poutres porteuses
• C - les poutrelles pré-contraintes
• D - les poutrelles primaires

Question 11 : les planchers « pré-dalles » sont fabriqués en…

• A - béton armé
• B - béton pré-contraint
• C - béton alvéolé
• D - béton maigre

Question 12 : les « pré-dalles » reposent sur les porteurs avec un appui minimum lorsqu’il s’agit de maçonnerie de…

• A - 2cm
• B - 3cm
• C - 4cm
• D - 5cm

Question 13 : les poutrelles des planchers « poutrelles entrevous » sont…

• A - posées dans le sens de la largeur
• B - en bois
• C - posées sur les planelles
• D - sans armatures

Question 14 : les entrevous du plancher haut d’un garage donnant sur une pièce à vivre sont…

• A - en béton
• B - en polystyrène
• C - en acier
• D - en plâtre

Question 15 : les avantages d’un plancher dalle pleine sont…

• A - pas d’étaiement
• B - de taille et de forme quelconque
• C - préfabriqué en usine
• D - joints très nombreux

Lecture d'un croquis, la projection orthogonale, les coupes,

 

Ecriture technique normalisé

QCM SNCF, EDF TEST ELECTRICITE, ELECTROTECHNIQUE, ELECTROMECANIQUE,

Voici 10 questions à choix multiple (QCM) sur les thèmes SNCF, EDF, l'électricité, l'électrotechnique et l'électromécanique :

1. Quelle est la signification de l'acronyme SNCF ?

a) Société Nationale de Chemins de Fer

b) Service National de Chemins Ferroviaires

c) Système National de Contrôle Ferroviaire

d) Société Nationale de Contrôle Ferroviaire

2. Quelle est la principale source d'énergie utilisée par EDF pour produire de l'électricité en France ?

a) Pétrole

b) Gaz naturel

c) Charbon

d) Nucléaire

3. Quelle unité de mesure est utilisée pour exprimer la puissance électrique ?

a) Volt (V)

b) Ampère (A)

c) Watt (W)

d) Ohm (Ω)

4. Quelle loi de l'électromagnétisme énonce que la force électromagnétique est directement proportionnelle au courant électrique et inversement proportionnelle à la distance entre les charges ?

a) Loi de Coulomb

b) Loi d'Ohm

c) Loi de Faraday

d) Loi d'Amontons

5. Dans une installation électrique, quel dispositif est utilisé pour protéger les circuits contre les surcharges et les courts-circuits ?

a) Interrupteur

b) Disjoncteur

c) Prise électrique

d) Transformateur

6. Qu'est-ce qu'un transformateur électrique ?

a) Un dispositif qui convertit l'énergie électrique en énergie mécanique

b) Un dispositif qui convertit l'énergie mécanique en énergie électrique

c) Un dispositif qui augmente la tension électrique

d) Un dispositif qui diminue la tension électrique

7. Quelle est la principale fonction d'un moteur électrique ?

a) Générer de l'électricité

b) Transformer l'électricité en chaleur

c) Convertir l'énergie électrique en mouvement mécanique

d) Stocker l'énergie électrique

8. Quel type de conducteur électrique est généralement utilisé pour transmettre de l'électricité sur de longues distances ?

a) Aluminium

b) Cuivre

c) Plomb

d) Acier

9. Quel est le principal composant d'un système électromécanique ?

a) Un ordinateur

b) Un moteur électrique

c) Un générateur solaire

d) Un capteur de température

10. En électrotechnique, que représente le sigle "AC" ?

a) Alternative Current (Courant Alternatif)

b) Amperes and Current (Ampères et Courant)

c) Alternating Circuit (Circuit Alternatif)

d) Alternator Control (Contrôle de l'Alternateur)

Réponses :

1. a) Société Nationale de Chemins de Fer

2. d) Nucléaire

3. c) Watt (W)

4. a) Loi de Coulomb

5. b) Disjoncteur

6.d) Un dispositif qui diminue la tension électrique

7.c) Convertir l'énergie électrique en mouvement mécanique

8. a) Aluminium

9.b) Un moteur électrique

10. a) Alternative Current (Courant Alternatif)

QCM mécanique. Base de la mécanique de la dynamique et du mouvement

Mécanique, Dynamique et Mouvement

Question 1 : Quelle loi de la physique énonce que tout objet en mouvement reste en mouvement, et tout objet au repos reste au repos, à moins qu'une force nette ne soit appliquée ? a) Loi de Kepler b) Loi de Hooke c) Loi d'Archimède d) Loi de Newton (Première loi du mouvement)

Question 2 : Quelle est l'unité de base du système international (SI) pour la masse ? a) Newton (N) b) Kilogramme (kg) c) Mètre par seconde (m/s) d) Joule (J)

Question 3 : Quelle quantité physique mesure la tendance d'un objet à résister à tout changement dans son état de mouvement ? a) Force b) Vitesse c) Inertie d) Accélération

Question 4 : Quelle loi de la physique énonce que la force est égale au produit de la masse d'un objet par son accélération ? a) Loi de Kepler b) Loi de Hooke c) Loi de la gravité universelle d) Loi de Newton (Deuxième loi du mouvement)

Question 5 : Si un objet subit une force de 10 Newtons et a une masse de 2 kilogrammes, quelle sera son accélération ? a) 5 m/s² b) 20 m/s² c) 2 m/s² d) 0.2 m/s²

Question 6 : Quelle est l'unité du travail en mécanique ? a) Joule (J) b) Watt (W) c) Pascal (Pa) d) Ohm (Ω)

Question 7 : Selon la troisième loi de Newton, à chaque action, il y a une réaction égale et opposée. Que signifie cela ? a) Les forces d'action et de réaction agissent dans la même direction. b) Les forces d'action et de réaction ont la même magnitude mais agissent dans des directions opposées. c) Les forces d'action et de réaction sont toujours nulles. d) Les forces d'action et de réaction sont toujours égales à la masse de l'objet.

Question 8 : Quelle quantité physique est conservée dans un système isolé, selon le principe de la conservation de la quantité de mouvement ? a) Énergie cinétique b) Impulsion c) Moment cinétique d) Vitesse

Question 9 : Quelle est la vitesse de la lumière dans le vide, en mètres par seconde (m/s) ? a) 3 x 10^8 m/s b) 3 x 10^6 m/s c) 3 x 10^7 m/s d) 3 x 10^9 m/s

Question 10 : Quelle est la formule de base pour calculer la vitesse moyenne d'un objet ? a) Vitesse moyenne = distance / temps b) Vitesse moyenne = force / masse c) Vitesse moyenne = énergie / temps d) Vitesse moyenne = accélération / temps

Réponses

Réponse à la question 1 : d) Loi de Newton (Première loi du mouvement) Réponse à la question 2 : b) Kilogramme (kg) Réponse à la question 3 : c) Inertie Réponse à la question 4 : d) Loi de Newton (Deuxième loi du mouvement) Réponse à la question 5 : a) 5 m/s² Réponse à la question 6 : a) Joule (J) Réponse à la question 7 : b) Les forces d'action et de réaction ont la même magnitude mais agissent dans des directions opposées. Réponse à la question 8 : b) Impulsion Réponse à la question 9 : a) 3 x 10^8 m/s Réponse à la question 10 : a) Vitesse moyenne = distance / temps

Cours et exercices d'informatique

Liste des périphériques de sauvegardes : 

1. Disque dur clé USB
2. Le CD
3. Les lecteurs magnéto-optiques
4. Les lecteurs à bandes 

Liste des interfaces d’entrée-sortie

1. Rj45 : principaux connecteurs de carte réseau pour les réseaux internet
2. LCD brightness VR control :
3. COM : pour brancher un autre écran
4. Ports FIREWIRE : Pour connecter des périphériques haut débit (magnétoscopes, caméra, disques durs, imprimantes etc..
5. Rj11 :  connecteur pour les lignes téléphoniques
6. Ports USB : Il sert à connecter des périphériques informatiques à un ordinateur
7. VGA : pour brancher l'écran
8. Jack : pour brancher un casque, un micro, des hauts parleurs
9. Parallèle : pour brancher une imprimante
10. Interrupteur : pour allumer et éteindre le pc
11. PS/2 : port de connexion de dimensions réduites pour souris ou clavier.

Liste des périphériques externes : 

1. Moniteur
2. Claviers
3. Souris
4. Imprimantes
5. Scanners
6. Modems externes
7. Webcam
8. Tablette
9. Microphone
10. Stylo numérique

Exercices : les différents  périphériques d'un ordinateur

Glissez et déposez la lettre au bon endroit. Vous avez 2 minutes! 

Si le test ne s'affiche pas correctement cliquez ICI

Liste des périphériques internes : 

1. Carte graphique
2. Carte son 
3. Modem interne
4. Carte réseau

• La carte mère

La carte mère dirige et organise tous les autres composants…

• Le microprocesseur

C’est le composant qui calcule, transforme et interprète les informations (données) que lui envoie la carte mère.

• La mémoire vive ou RAM

La mémoire vive ou RAM est volatile, c’est à dire qu’elle est vidée en cas de coupure de courant ou d’arrêt de l’ordinateur.

• Le disque dur

Il permet de stocker de façon durable les informations (on dit données ou data). Ainsi on peut encore y accéder même après avoir éteint et remis en route son ordinateur.

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QCM REGIME TRIPHASE

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QCM Formation habilitation électrique b1 / b1v 
QCM Formation habilitation électrique b2 / b2v 

QCM Formation habilitation électrique B2 / B2v

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QCM Formation habilitation électrique b1 / b1v

QCM Formation habilitation électrique B1 / B1v

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QCM Formation habilitation électrique b2 / b2v

Jeu de vocabulaire mécanique. Dessinateur en construction mécanique

Dessin technique

Les clés

Vérin double effet

Visserie

Les roulements

Les rondelles

Formes d'une pièce

Les engrenages

Les écrous

Exercice de vocabulaire mécanique. Sciences et technologies industrielles

Eléments d'assemblage mécanique

Moteur électrique

Moteur thermique

Test de vocabulaire technique. Nom technique des formes : 

ALESAGE, ARBRE, ARRONDI, BOSSAGE, CHANFREIN, CONGE, EMBASE, EPAULEMENT, FILETAGE, GORGE, LAMAGE, MEPLAT, NERVURE, RAINURE, TROU OBLONG, TARAUDAGE

Test de vocabulairetechnique 1

Test de vocabulaire technique 2

Test de vocabulaire technique 3

Cours : Les matériaux de construction - Classification et Désignation pdf à télécharger

QCM sur les familles de matériaux 

QCM MAINTENANCE DES SYSTEMES MECANIQUES AUTOMATISES

 

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Tutoriel SketchUp PDF à télécharger débutant et en français

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QCM confort et domotique. Technologie collège 4ème

En classe de 4ème l’enseignement s’articule autour d’un domaine d’application : « confort et domotique ». L’équipement intérieur (équipements en électroménager, vidéo, son, hygiène et beauté…) ou extérieur (éclairage, éolienne, installations solaires, équipement sportif, piscine…), l’informatisation et l’automatisation des systèmes du quotidien (chauffage, éclairage, sécurité des biens et des personnes…) sont autant d’éléments proches des élèves et sur lesquels il est pertinent de les faire s’interroger.

QCM analyse et conception. Technologie au collège 6ème

Programme de la classe de 6ème
Analyse du fonctionnement et conception de l’objet technique 

Objet technique
- Distinguer en le justifiant objet et objet technique.

Besoin
- Mettre en relation besoin et objet technique

Fonction
- Distinguer fonction d’usage et fonction d’estime.
- Enoncer les critères liés aux fonctions d’estime pour un objet technique
- Enoncer la fonction d’usage d’un objet technique

Valeur
- Identifier les composantes de la valeur d’un objet technique : prix, fiabilité, disponibilité, délai.

Principe général de fonctionnement.
- Décrire le principe général de fonctionnement d'un objet technique.
- Identifier les principaux éléments qui constituent l'objet technique.

Fonction technique, solution technique.
- Dresser la liste des fonctions techniques qui participent à la fonction d'usage.
- Identifier des solutions techniques qui assurent une fonction technique.

Mode de représentation : croquis, vues 2D, perspective, modèle numérique 3D.
- Identifier, à partir d'une représentation, les éléments qui assurent une fonction technique.
- Décrire graphiquement à l'aide de croquis à main levée ou de schémas le fonctionnement observé des éléments constituant une fonction technique.

Informations et caractéristiques technique.
- Distinguer dans une notice, les informations qui relèvent de la mise en service d'un produit, de son utilisation, de son entretien, ainsi que les règles de sécurité à observer.
- Extraire d'une fiche produit les caractéristiques techniques.

QCM représentations d’un objet technique. Technologie au collège, classe de 5ème

Faire le test en ligne!

QCM sur les Représentations d’un Objet Technique

Question 1: Qu'est-ce qu'un plan de fabrication ? a) Un dessin artistique de l'objet b) Un document montrant comment utiliser l'objet c) Un dessin technique détaillé pour fabriquer l'objet d) Une photo de l'objet

Question 2: Quel outil est couramment utilisé pour créer une représentation 3D d'un objet technique ? a) Une règle b) Un logiciel de CAO (Conception Assistée par Ordinateur) c) Un crayon d) Un compas

Question 3: Que représente un schéma électrique ? a) La forme extérieure de l'objet b) L'organisation interne des composants électriques de l'objet c) Les couleurs de l'objet d) La taille de l'objet

Question 4: Qu'est-ce qu'une vue en coupe dans un dessin technique ? a) Une vue de l'objet de l'extérieur b) Un dessin montrant l'objet divisé en deux parties c) Un dessin avec des dimensions exagérées d) Un dessin montrant l'intérieur de l'objet

Question 5: À quoi sert une nomenclature dans un plan de fabrication ? a) À lister les outils nécessaires à la fabrication b) À donner les instructions de montage c) À lister toutes les pièces et composants d) À montrer les étapes de fabrication

Question 6: Qu'est-ce qu'une perspective isométrique ? a) Un type de dessin montrant l'objet sous un seul angle b) Un dessin à trois dimensions où les axes principaux ont la même échelle c) Un dessin à deux dimensions simplifié d) Un dessin montrant uniquement le haut de l'objet

Question 7: Pourquoi utilise-t-on des symboles dans les schémas électriques ? a) Pour rendre le dessin plus attrayant b) Pour indiquer les couleurs des composants c) Pour représenter de manière simplifiée les composants électriques d) Pour montrer la taille réelle des composants

Question 8: Quel est l'avantage principal de la modélisation 3D par rapport à un dessin 2D ? a) Elle est plus rapide à réaliser b) Elle permet une meilleure visualisation de l'objet sous tous les angles c) Elle ne requiert aucune compétence technique d) Elle est moins coûteuse

Question 9: Qu'est-ce qu'une échelle dans un dessin technique ? a) Le poids de l'objet b) Le rapport entre les dimensions réelles et celles du dessin c) Le choix des couleurs d) La liste des matériaux utilisés

Question 10: Dans un dessin technique, à quoi sert une légende ? a) À expliquer les symboles et les abréviations utilisés b) À indiquer le nom de l'ingénieur c) À donner des instructions pour l'utilisation de l'objet d) À montrer l'orientation de l'objet

Exercice fonction d’usage, fonction de service, fonction technique, solution technique

Trouvez pour chaque fonction technique, les solutions techniques utilisées dans ces moyens de transport.

Glissez et déposez les lettres au bon endroit. Vous avez 2 minutes! 

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Fonction d’usage (service rendu par le produit) du point de vue de l’utilisateur. La
fonction d’usage résulte d’une ou plusieurs fonctions de l’objet technique. Liée directement
à l’utilisation du produit, elle est ressentie de la même manière d’un utilisateur à l’autre. «
Elle traduit la partie rationnelle du besoin ».

La fonction de service : actions ou services attendus par les utilisateurs d’un objet pour répondre à un besoin. La fonction d’usage est la principale fonction de service.

Fonction technique : Action interne au produit (entre ses constituants) choisie par le
concepteur-réalisateur, dans le cadre d'une solution, pour assurer des fonctions de service
La question que l'on se pose : que faut-il faire techniquement (concrètement,
matériellement, procédés) pour assurer la fonction de service ?

Solution technique : Les solutions techniques qui assurent des fonctions techniques sont
réalisées par des associations de composants, de formes ou de constituants