- 1598 : édit de Nantes.
- 1610 : mort d'Henri IV.
- 1624 : Richelieu est ministre de Louis XIII.
- 1635 : fondation de l'Académie française.
- 1648 : la Fronde.
- 1665 : Colbert est ministre de Louis XIV.
- 1685: révocation de l'édit de Nantes.
- 1715 : mort de Louis XIV.
- 1783 : Traité de Versailles.
- 4 août 1789 : abolition des privilèges.
- 26 août 1789: déclaration des droits de l'homme et du citoyen.
- 23 septembre 1792 : proclamation de la République.
- 1800-1804 : le Consulat.
- 1804-1815 : l 'Empire.
- 1815-1830 : la Seconde Restauration.
- 1830-1848 : monarchie de Juillet.
- 1848-1851 : la II° République.
- 1852-1870 : le Second Empire.
- 1870-1940: la III° République.
- 1905 : loi ordonnant la séparation de l'Église et de l'État.
- 1914-1918: Première Guerre mondiale.
- 1936 : Front populaire.
- 1939-1945 : Seconde Guerre mondiale.
- 6 juin 1944: débarquement allié en Normandie.
- 25 août 1944: libération de Paris.
- 1946 : constitution de la IV' République.
- 1949: Traité de l'Atlantique Nord (Otan).
- 1957: Traité de Rome (CEE, 6 pays, Marché commun).
- 1958 : référendum constitutionnel (général de Gaulle) : V° République.
- 1961 : création de l'OCDE . Son siège est à Paris.
- 1962: accords d'Évian (fin de la guerre d' Algérie).
- 1968 : accord de Grenelle.
- 1969: création de l'Opep (pays producteurs de pétrole).
- 1969 : Pompidou succède à de Gaulle à la présidence.
- 1973 : l'Europe des 6 devient l'Europe des 9.
- 1974: mort de Pompidou, Giscard d'Estaing, président.
- 1975 : loi sur l'interruption volontaire de grossesse (IVG).
- 1981 : Mitterrand, président.
- 1981 : abolition de la peine de mort en France.
- 1986 : Chirac, Premier ministre.
- 1988 : réélection de Mitterand ; Rocard, Premier ministre.
- 1988 : création du RMI.
- 1989 : chute du mur de Berlin.
- 1991 : guerre du Golfe.
- 1992 : référendum sur le Traité de Maastricht.
- 1994: l'OMC remplace le Gatt.
- 1995 : Chirac, président.
- 1997 : Jospin, Premier ministre.
- 1999 : au Kosovo : intervention militaire de l'Otan contre la Serbie.
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Culture générale, les dates à connaître
Système Respiratoire Humain
Le système respiratoire humain se compose d'un ensemble complexe d'organes et de tissus qui capturent l'oxygène de l'environnement et transportent cet oxygène jusqu'aux poumons. Les organes et tissus qui composent le système respiratoire humain incluent :
- Nez : Le système respiratoire humain commence par le nez, où l'air est conditionné par le réchauffement et l'humidification. Des poils piègent les particules de poussière et purifient l'air.
- Pharynx : L'air passe du nez au pharynx (gorge). Du pharynx, deux tubes appelés trompes d'Eustache s'ouvrent vers l'oreille moyenne pour égaliser la pression. Le pharynx contient également des amygdales et des adénoïdes, qui piègent et filtrent les micro-organismes.
- Trachée : De la pharynx, l'air passe dans la trachée. L'ouverture vers la trachée est une structure en forme de fente appelée la glotte. Un fin lambeau de tissu appelé l'épiglotte se replie sur l'ouverture pendant la déglutition et empêche la nourriture d'entrer dans la trachée. À l'extrémité supérieure de la trachée, plusieurs replis de cartilage forment le larynx, ou boîte vocale. Dans le larynx, des tissus en forme de lambeaux appelés cordes vocales vibrent lorsqu'une personne expire et produisent des sons. À son extrémité inférieure, la trachée se divise en deux grands bronches. Ces tubes se ramifient en bronchioles plus petites, qui se terminent par des sacs appelés alvéoles.
- Poumons : Les poumons humains sont composés d'environ 300 millions d'alvéoles, qui sont des sacs en forme de coupelles entourés d'un réseau capillaire. Les globules rouges passent à travers les capillaires, et l'oxygène entre et se lie à l'hémoglobine. En outre, le dioxyde de carbone contenu dans les globules rouges quitte les capillaires et entre dans les alvéoles.
Partie Supérieure - Système Respiratoire en Bonne Santé :
À gauche, il y a une illustration d'un ensemble de poumons en bonne santé avec les lobes clairement étiquetés :
- Lobe supérieur
- Sillon horizontal
- Sillon oblique
- Partie moyenne (étiquetée comme "Average share", probablement une erreur de traduction de "lobe moyen")
- Lobe inférieur
À droite, l'image montre une vue plus détaillée des poumons avec les voies respiratoires :
- Larynx
- Trachée
- Bronches principales
- Bronche intermédiaire
- Veine (étiquetée "Vienna", qui est une erreur de traduction ou de typographie pour "vein")
- Artère
- Bronchioles
- Cartilage
Partie Inférieure - Maladies Respiratoires :
Capillaires, bronchioles, alvéoles : Détail des structures des poumons, incluant les capillaires, les alvéoles, et les bronchioles, avec une alvéole en gros plan montrant le flux d'air et la circulation sanguine autour d'elle.
Pneumonie : Cette section montre un poumon infecté avec du pus et du mucus, indiquant une accumulation typique lors de la pneumonie.
Asthme : Illustration d'une voie respiratoire rétrécie due à l'asthme, montrant le rétrécissement du canal respiratoire, la présence de mucus (étiqueté "Sputum") et un spasme musculaire.
Comment rédiger une dissertation pour un concours de gendarmerie ?
Comprendre le Sujet : Assurez-vous de bien comprendre le sujet proposé. Par exemple, les sujets donnés dans le document varient, comme "Le loisir équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle ?" ou "L’automobile en ville est-elle encore indispensable ?". Analysez le sujet et déterminez l'angle sous lequel vous souhaitez l'aborder.
Structure de la Dissertation : Votre dissertation doit être soigneusement organisée avec une introduction, plusieurs parties (généralement deux ou trois), et une conclusion. Chaque partie doit traiter un aspect différent de la question tout en restant cohérente avec votre argumentation globale.
- Introduction : Présentez le sujet et exposez brièvement votre approche ou thèse.
- Parties du Corps : Développez vos arguments, en fournissant des exemples pertinents et des analyses pour étayer vos points de vue. Chaque partie doit commencer par une idée principale claire et se concentrer sur un seul aspect de la question.
- Conclusion : Résumez vos points principaux et fournissez une réponse concise à la question posée. Vous pouvez également suggérer des réflexions ou des questions ouvertes pour approfondir la discussion.
Qualités Rédactionnelles et Culture Générale : Il est attendu que les candidats présentent de bonnes aptitudes à exposer leur point de vue grâce à une argumentation pertinente. Cela inclut une bonne culture générale et la capacité à présenter des arguments logiques et cohérents.
Maîtrise de la Langue Française : Une attention particulière doit être portée à l'orthographe, la grammaire, et la syntaxe. Une écriture claire et une bonne maîtrise du français sont essentielles.
Gestion du Temps : L'épreuve dure trois heures. Gérez efficacement votre temps pour permettre une réflexion approfondie, une rédaction soignée, et une relecture finale.
En suivant ces directives et en pratiquant régulièrement la rédaction de dissertations sur divers sujets de culture générale, vous serez mieux préparé pour réussir cette épreuve du concours de gendarmerie.
Qcm sur la vie de Vasco de Gama
Voici 10 questions à choix multiples (QCM) sur la vie de Vasco de Gama, l'explorateur portugais du XVe siècle :
Question 1 : En quelle année Vasco de Gama est-il né ?
A) 1456 B) 1460 C) 1471 D) 1488
Question 2 : Quelle était la principale motivation de Vasco de Gama lors de son premier voyage en Inde en 1498 ?
A) Trouver une route maritime vers les Amériques B) Établir des relations commerciales avec l'Inde C) Convertir les Indiens à la foi catholique D) Explorer l'Afrique de l'Ouest
Question 3 : Qui était le roi du Portugal qui a soutenu le voyage de Vasco de Gama vers l'Inde ?
A) Henri le Navigateur B) Jean II C) Manuel Ier D) Ferdinand II
Question 4 : Quelle était la principale route maritime empruntée par Vasco de Gama pour atteindre l'Inde ?
A) Le passage du Nord-Ouest B) La route de la soie C) La route de l'Est autour de l'Afrique D) La route de l'Ouest vers les Caraïbes
Question 5 : En quelle année Vasco de Gama a-t-il atteint les côtes de l'Inde lors de son premier voyage ?
A) 1482 B) 1492 C) 1498 D) 1501
Question 6 : Quel est le nom du navire principal de Vasco de Gama lors de son premier voyage en Inde ?
A) Santa Maria B) Pinta C) Niña D) São Gabriel
Question 7 : Quel poste a été conféré à Vasco de Gama après son retour triomphal d'Inde en 1499 ?
A) Gouverneur de Goa B) Amiral de la flotte royale C) Explorateur en chef de l'Atlantique D) Moine franciscain
Question 8 : Quel était le principal objectif du deuxième voyage de Vasco de Gama en Inde en 1502 ?
A) Établir une colonie portugaise en Inde B) Renforcer les relations commerciales C) Convertir les Indiens au catholicisme D) Découvrir de nouvelles terres
Question 9 : Où est mort Vasco de Gama en 1524 ?
A) Lisbonne, Portugal B) Goa, Inde C) Le Cap, Afrique du Sud D) Rio de Janeiro, Brésil
Question 10 : Quelle est la contribution la plus importante de Vasco de Gama à l'exploration maritime ?
A) La découverte de l'Amérique B) La première circumnavigation du globe C) L'ouverture de la route maritime vers l'Inde D) L'exploration de l'Arctique
Réponses :
- C) 1471
- B) Établir des relations commerciales avec l'Inde
- C) Manuel Ier
- C) La route de l'Est autour de l'Afrique
- C) 1498
- D) São Gabriel
- A) Gouverneur de Goa
- C) Convertir les Indiens au catholicisme
- A) Lisbonne, Portugal
- C) L'ouverture de la route maritime vers l'Inde
Vasco de Gama était un navigateur et explorateur portugais de la fin du 15e et du début du 16e siècle. Il est célèbre pour avoir été le premier à naviguer directement de l'Europe vers l'Inde en contournant le cap de Bonne-Espérance à la pointe sud de l'Afrique. Cette route maritime était très importante car elle permettait aux Portugais d'accéder directement aux précieuses épices et autres marchandises asiatiques sans avoir à traverser les routes terrestres contrôlées par les puissances arabes et ottomanes.
Vasco de Gama est parti pour son premier voyage en 1497 et est arrivé en Inde en 1498. Ses explorations ont ouvert la voie à un siècle de domination portugaise dans l'océan Indien et ont été un moment crucial dans l'expansion européenne et l'ère des grandes découvertes. Ses voyages ont non seulement eu un impact économique majeur, mais ils ont aussi changé la façon dont le monde était perçu à cette époque, en démontrant qu'il était possible de naviguer autour de l'Afrique et de relier ainsi l'Europe et l'Asie par la mer.