ANALYTIQUE D’INTELLIGENCE (TEST)

Auteur : MEILI R.
Utilité : Intelligence
Type : Efficience
Age d’application : Adolescent/adulte
Passation : Individuelle ou collective
Utilisation : Le test analytique poursuit 2 buts : 1) Donner une mesure du degré d’intelligence des enfants de 10-11 ans jusqu’aux adultes, par des problèmes dépendant le moins possible du langage et de connaissances spéciales. 2) donner une connaissance approximative du caractère qualitatif de l’intelligence d’un individu en faisant ressortir distinctement les côtés abstraits, concret, analytique et inventif. Ce test se compose d’un test d’images (5 minute) où le sujet doit numéroter selon leur ordre exact 4 images représentant 4 étapes d’une action ; d’un test de chiffres (5 minutes) où le sujet doit continuer en ajoutant 2 chiffres une série de chiffres selon une certaine règle ; d’un test de phrases (2 minutes par groupe de 3 mots) où le sujet 9
doit construire autant de phrases que possible renfermant 3 mots donnés ; d’un test de lacunes (5min.) où le sujet doit chercher un objet qui manque dans des images inscrire son nom ; d’un test de dessins (1min.30 par groupe de signes) où il doit composer autant de dessins que possibles avec 4 signes donnés ; d’un test d’analogies (5 min.) où il doit dessiner une 4ème figure qui suit à la 3ème comme la 2ème est à la 1ère. Les notes sont transformées en décile pour chaque test. Enfin, se reporter aux étalonnages.
Editions : EAP
Date : 1972