Auteur : ALBARET J.-M. et MIGLIORE L.
Utilité : Attention
Type : Attention
Age d’application : Enfants / adolescent 8 à 15 ans
Passation : Individuelle
Utilisation : Le test "Stroop" met en évidence une augmentation du temps d’éxécution dans une situation où le sujet doit inhiber une conduite prévalante. Dans la première partie, le sujet doit lire le plus vite possible une liste de noms de couleurs. Dans la deuxième partie, la dénomination, on présente au sujet une série de formes colorées en lui demandant de nommer le plus vite possible les couleurs. Dans la troisième partie, la condition d’interférence, le sujet doit nommer le plus vite possible les couleurs dans lesquelles sont écrites les mots qu’il voit, alors que ces mots sont des noms d’autres couleurs.
Editions : ECPA
Date : 1999
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